山东省临沂市青云镇中心中学初中语文母亲的担当与不担当素材

母亲的担当与不担当　　儿子打伤同学，母亲给不同的人鞠躬。整个过程，哈雷一直跟在一边，但从头到尾，母亲没有一句责备他的话和给予他惩罚性的行为。 　　在法国卡仰大学交流学术期间，和我同一个办公室的普丽娜是

母亲的担当与不担当 儿子打伤同学，母亲给不同的人鞠躬。整个过程，哈雷一直跟在一边，但从头到尾，母 亲没有一句责备他的话和给予他惩罚性的行为。 在法国卡仰大学交流学术期间，和我同一个办公室的普丽娜是一个有着两个孩子的单亲 母亲，女儿艾丽莎9岁上小学三年级，儿子哈雷7岁则刚上一年级。因为同在一个办公室的 缘故，平日的耳闻目睹，让我得以部分了解到普丽娜与众不同的教育两个孩子的方式，很特 别，其中有两个真实经历给我的印象最深。 有一次，普丽娜早上刚来到办公室，就接到了 女儿艾丽莎打来的电话，艾丽莎在电话里大声说 道：“妈妈，快来救我呀，我把数学课本丢在家里 了，马上就要上课了，没有课本肯定要挨老师批 的，快马上给我送来，拜托，拜托！” 这要是换成国内的父母，肯定立即放下电话就 给送书去，更何况，从办公室到普丽娜的家，再到学校，整个路程非常近，步行只需要10 分钟，差不多上趟厕所的工夫。 但是，出乎我意料的是，普丽娜没有离开办公室，回去帮女儿送书，也没有吩咐家里的 保姆去送。她是这样在电话里对艾丽莎说的：“妈妈在上班，上班就有自己的工作责任和约 束，不能随便离开的，哪怕离开的时间极短暂。妈妈也相信你一定有能力处理好这件事。” 说完这些话后，普丽娜就挂了电话。很快，艾丽莎又连续打来两次电话，但普丽娜都没有去 接。 坐在一旁的我，觉得这样不太好，不就是送一本书嘛，于是连忙说：“要不我帮你送吧， 反正手头上也没有什么事情。”普丽娜连连摆手说：“千万不要这样，这是艾丽莎自己的错 误，是她自己的事情，因此她就要自己承担起这个责任，如果我们轻描淡写地就给她送过去 了，她一定不会吸取这次失误的教训，下次还会再犯的。”“可是，她被会老师批评呀，会 漏下一节课的！”我说，“批评又怎样，一节课不上又能怎样？”普丽娜回应道。 第二天，一到办公室，我便问普丽娜：“艾丽莎处理好昨天的事情了吗？”普丽娜微笑 地点头，说：“她到隔壁班上去借了，没有被老师批评。” 这次事情发生不久后，普丽娜还告诉我，现在每天离家上学之前，艾丽莎都会自觉主动 地检查自己的书包，看看有没有遗忘的书本，“因为她知道，妈妈是绝对不会帮她送的。” 还有一次，普丽娜的小儿子哈雷在学校跟人打架，抓破了同学的脸，学校老师电话通知 普丽娜立即去学校一趟，出于关心，我决定陪普丽娜一起去了哈雷的学校。刚在学校见到哈 雷时，小孩子一脸的不服气，称：是同学先动的手，自己只不过是正当防卫，没有错！ 普丽娜什么话也没有说，只是拉起哈雷的手就朝老师的办公室走去，一到办公室，普丽 娜就对着老师说：“老师，对不起，哈雷打人，不是他的问题，是我这个做妈妈的问题。”