给语文课堂一双翅膀[修改版]

第一篇：给语文课堂一双翅膀给语文课堂一双翅膀—— 阅读江苏课改经验《情境教育》有感以“情”为经，以“境”为纬，通过各种生动、具体的生活环境的创设，拉近学科教学与现实生活的距离，这就是李吉林老师创立的“