练习3教学教案设计

练习3教学教案设计　　1、能从自己识字的实际出发，恰当选择查字方法查字典。　　2、初步学会使用“居然、果然、突然”，“可是、由于、尤其”等词，给“怪、当年、片刻之间、瞥”找到近义词。　　3、能照例