对原子物理中几个关键问题的释疑

对原子物理中几个关键问题的释疑　　对原子物理中几个关键问题的释疑在中学阶段中,我论文联盟们对“原子物理”部分的教学要求较低,多数内容只是要求学生了解而已.但是,学生在学习时由于强烈的求知欲与好奇心,总

对原子物理中几个关键问题的释疑 对原子物理中几个关键问题的释疑 在中学阶段中,我论文联盟们对“原子物理”部分的教学要求较低,多 数内容只是要求学生了解而已.但是,学生在学习时由于强烈的求知 欲与好奇心,总会进一步提出一些“为什么”.下面,笔者就对这部分 的一些关键问题作一归纳总结. 1.原子的能量为什么是负的 在学习完氢原子的能级图以后,许多学生对能级图上标明的各 能级能量均为负值无法理解.究其原因,在于这些学生对氢原子的能 量应包括电子的动能及原子的势能两部分并不十分清楚。 我们知道,虽然电子动能是正的,但由于氢原子核带正电,核电 荷所产生的电场中各点电势为正,电子带负电,根据电势能 ε=eu可知,核与电子共有的势能是负的.又根据玻尔氢原子 模型理论,电子绕核做匀速圆周运动的库仑力是向心力,即k■=■. ∴Ekn=■mv2=■■① 而氢原子核又可以看成是一个静止的点电荷,且对该点电荷电 势零点的选取是人为的,一般将距其无穷远处定为零,从而在距它rn 处的电势可写成u=k■,则电子在半径为rn的可能轨道上运动的电 势能为: Epn=-eUn=-■ ②