六(1)班小学六年级数学学困生辅导计划

岑巩县第一小学2018至2019学年度第一学期后进生转化工作计划六年级（1）班：黄 涛 新学期的钟声已经敲响，在学校领

岑巩县第一小学2018至2019学年度第 一学期后进生转化工作计划 六年级（1）班：黄 涛 新学期的钟声已经敲响，在学校领导的安排下，我接任 1 六（）班的班主任及数学教学工作。因我班的学困生较多， 有的智力低下，有的懒惰厌学，为了使学困生热爱学习，乐于 学习，感受班级师生带来的温暖。现将本学期学困生转化工作 计划如下： 一、指导思想 为了让每个学生都能在原有基础上得到提高发展，体验学 习的快乐，进步的乐趣，达到全面提高学生素质的目的，在班 级中挖掘学生的个体差异，做好学困生转优辅导工作。 二、学困生情况分析 学困生在学习上总的特点是智力一般，学习依赖思想严重， 没有独立思考勇于创新的意识，遇到较难的题便等老师的答案， 针对这一实际情况，我首先要想方设法调动学生的学习积极性， 更重要的是做好学困生的转化工作。在工作中，我十分重视对 学生一视同仁，不溺爱优秀生，不鄙视后进生。 三、具体工作目标和措施 1., 发现闪光点创造成功的机会对学习有困难的同学，要 , 积极引导他们参加教学活动，多鼓励他们发现闪光点。就算 “”“ 是一句简单的话语：你的字很漂亮、你坐得很好，老师 ……” 喜欢你也能加强师生间的情感沟通。师生之间应在合作、 平等的基础上建立起互信融洽的师生关系。这样才能促进学生 学业的进步和思想的转化，树立他们的自信心。多问他们简单 的问题，让他们有机会体会成功的喜悦。让后进生充分发展自 己的才能，充分展示自己的长处。在挑选班干部时应加以考虑， 让他们也能担任一定职务，在集体中发挥作用。 2. 用爱心去温暖，用耐心去呵护多花一些时间了解后进