好玩的纸箱活动反思

好玩的纸箱活动反思 设计意图： 在“探索式体育教学活动”的课题研究中，我发现采用“一物多玩”的形式能较好发挥幼儿在活动中的主体性；然而，如果教师引导不当，容易使活动的目标不明确，重点不突出，使幼儿放任