大班数学教案设计《5的分解、组成》课程设计

大班数学教案设计《5的分解、组成》教学设计活动目标：1、初步体验数量为5的物品可以分成两个部分2、在活动中学习掌握5的分解与组合3、通过感知分解组合的关系，提高对数学活动的兴趣。4、激发幼儿学习兴趣，