高二数学教案：棱柱2

§30棱柱(2)一、素质教育目标(一)知识教学点平行六面体性质的探讨；长方体的概念及性质应用． (二)能力训练点通过分析平行四边形的性质从而发现归纳平行六面体的性质；熟练掌握长方体的对角线性质并能灵活