幼儿园小班语言教案活动《鸡蛋哥哥》课程设计

幼儿园小班语言教案活动《鸡蛋哥哥》教学设计活动意图：幼儿主动学习的特征表现为积极主动的情绪状态、积极主动的建构过程、获得真正内化的知识经验。激发幼儿的发散性思维，引导幼儿主动从多角度、多方位思考问题，