人教版高三历史春秋战国时期的社会经济和社会变革教案

春秋战国时期的社会经济和社会变革一、基础知识目标 　　“春秋”、“战国”概念；春秋大国争霸的背景、经过、影响；春秋时铁器、牛耕的使用(生产力的发展)；私田出现和井田制瓦解及封建生产关系的产生；商鞅变法

春秋战国时期的社会经济和社会变革 一、基础知识目标 “春秋”、“战国”概念；春秋大国争霸的背景、经过、影响；春秋时铁器、牛耕的使 用(生产力的发展)；私田出现和井田制瓦解及封建生产关系的产生；商鞅变法及各诸侯国的 “变法”的背景，商鞅变法的内容及意义；封建制度的确立；战国时农业、手工业和商业的 发展。 二、思想教育目标 1．通过春秋战国时期奴隶制度瓦解和封建制度确立的历史事实，认识生产力、生产关系、 经济基础、上层建筑之间的辩证关系，对学生进行历史唯物主义基本观点和社会发展规律的 教育。 2．通过商鞅变法的史事，使学生认识“新陈代谢”的历史规律，歌颂继承商鞅等历史人 物勇于改革、推动历史进步的精神和品质。 三、能力培养目标 1．通过对春秋战国社会变革发展事实的认识，培养学生运用生产力、生产关系、经济基 础、上层建筑之间矛盾统一的辩证观点分析历史问题尤其是社会变革历史的能力。 2．通过对春秋大国争霸的经过及其影响的认识，培养学生运用辩证唯物主义观点全面地 分析历史问题和评价历史人 [基本知识] 铁农具与牛耕的使用 桔槔 芍陂 西门豹渠 都江堰 郑国渠 铸铁柔化处理技术 莲蓬 方壶 金银错 漆工艺、纺织业、煮盐业、酿酒业的进步 《考工记》 商业与城市 私田 与地租剥削 “相地而衰征” 初税亩 李悝变法 吴起变法 申不害变法 邹忌改革 商 鞅变法的过程、措施与作用 [基本理论] 1．生产力发展推动生产关系的变革，说明生产力是推动社会进步发展的根本动力； 2．春秋战国时期农业、手工业与商业成就，是中华民族优秀文化的重要组成； 3．商鞅变法最为彻底，使秦国成为战国后期最为强大的国家，最终完成统一大业。 [能力培养] 1．通过分析社会经济发展对社会变革的决定作用，得出生产力发展推动生产关系发展的认识； 2．通过对春秋战国社会经济发展与社会变革的归纳，进一步阐明这一历史进步现象与当时的 用心爱心专心