小班快乐宝贝教案

小班快乐宝贝教案小班快乐宝贝教案　小班快乐宝贝教案篇一　设计意图　人们都说童年是丰富多彩的，童年是什么？童年是快乐的，快乐在哪里？捕捉日常生活中的教育契机，进行随机教育，使健康教育更贴近

小班快乐宝贝教案 小班快乐宝贝教案 小班快乐宝贝教案篇一 设计意图 人们都说童年是丰富多彩的，童年是什么？童年是快乐 的，快乐在哪里？捕捉日常生活中的教育契机，进行随机教 育，使健康教育更贴近幼儿生活。为此设计了《快乐宝贝》 活动。适当的活动不仅帮助避免纠纷，更重要的是避免了幼 儿不良心理和行为问题的出现，增强社会适应性，促使了幼 儿健康心理的形成。 活动目标 1、能够结合“心情卡”讲述自己的心情故事。 2、初步感知他人的情绪变化，学习调节自我情绪的简 单策略。