浅谈小学文言文教学的策略和意义

浅述小学文言文教学策略与意义　　【中国分类法】：G623.3 　　文言是指“以先秦口语为基础而形成上古汉语书面语言以及后来历代作家仿古作品中语言”。文言文，也就是用文言写成文章，即上古文言作品以及历代