2021年反思型教师述职报告

反思型教师述职报告 反思型教师述职报告 新课改以它全新的姿态走进我们的生活，融入我们的工作和学习。经过近两年的观摩学习和工作实践，略得心得点滴，现成文，仅作为自我反省、自我提高的

反思型教师述职报告 反思型教师述职报告 新课改以它全新的姿态走进我们的生活，融入我们的工作和学 习。经过近两年的观摩学习和工作实践，略得心得点滴，现成文，仅 作为自我反省、自我提高的一种方式。 有这样一则故事：曾经有两个准备外出打工的人在车站相遇了， 上车之前听到人们议论：北京的人很善良，到那里就是什么也不干却 饿不着。上海却不行，连问路都要钱。于是，原本要去上海的人改变 主意要去北京了，而原本要去北京的人却想：还是上海好挣钱，我去 上海。就这样，两人互相交换了车票去了各自想去的地方。几年后， 两人再次相遇，到北京的打工者依然衣衫褴褛，仍然替人打工，而去 了上海打工的人已经成为一名老板。这则故事深刻地启示我们：观念 行为，而行为可以改变命运。在新课改的教学中，我们总是习惯于穿 新鞋走老路，甩不掉的是保守落后的教育思想，丢不开传统的教学方 式，生怕学生听不懂，理解不透，因此讲得多、管得多，放手却很少。 其实，教学中重要的不是教给学生多少知识，而在于教给学生学习的 方法，使他们学会学习，即并非授之于鱼，而是授之于渔。因此，我 们教师应当努力寻求最适合学生发展的教育方法，促使其改变学习方 式，力求全面发展，从而树立正确的世界观、人生观、价值观。