精选一人一课活动总结

“一人一课”活动总结 “一人一课”活动总结   一、充分准备。   在这次听课活动中，我们组所有语 文老师都是提前准备、认真备课、无论是内容的选择，课的设计，课件的制作

“一人一课”活动总结 “一人一课”活动总结 一、充分准备。 在这次听课活动中，我们组所有语文老师都是提前准备、认真备课、无论是 内容的选择，课的设计，课件的制作，还有学生的课中休息活动，五位老师都精 心准备，说教学思路，其余老师都出谋划策，集中修改，在互相听评课的过程中， 互帮互学，逐渐对一年级的拼音教学有了明确清晰的教学思路。 二、精心设计。 教学的指导思想定在“趣”上。生动有趣的设计是吸引注意力的关键，尤其 是一年级新入学的小孩子，他们无意注意占主体地位，注意力很难长久地集中， 我们最大限度的开发课程资源，创设情景，投其所好，引入游戏，劳逸结合。如 钱老师创设喜羊羊和懒羊羊在美丽的大草原玩耍时，懒羊羊被灰太狼抓到了拼音 王国。喜洋洋要想救出懒羊羊需要请小朋友帮忙闯关。还有甜甜老师在教学jqx 与ü相拼，ü上两点的省写规则时，李老师自己画了一个戴小帽的小ü的图片， 1