2021-2022学年新教材语文选择性必修上册学案：第3单元 进阶2 任务2　探究小说的艺术手法 WORD版含答案

www.ks5u.com INCLUDEPICTURE "3任务二.TIF" \* MERGEFORMAT 探究1　分析小说的心理描写心理描写在小说中十分常见，是小说塑造人物、推动情节发展的重要方法

1  探究分析小说的心理描写 心理描写在小说中十分常见，是小说塑造人物、推动情节发展的重要方法。 梳理本单元课文中的心理描写，想一想，不同作品中心理描写的方法及作用有哪 些异同？ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ [] 心理描写是指在文章中，对人物在一定的环境中的心理状态、精 参考示例 神面貌和内心活动进行的描写。小说是表现人物的艺术，本单元的四篇小说对人 物的刻画都用到了心理描写，但所用手法的种类和表达作用有所不同。 ·() 《大卫科波菲尔节选》采用第一人称“我”叙述故事，因此对“我”进行 心理描写时大多采用的是直接描写式，如此能够更加直接地表现“我”的内心世 · 界。有时也采用神态显示式，比如“每当米克沃克离开时，我的眼泪就直往下掉， 混进了我用来洗瓶子的水中。我呜咽着，仿佛我的心窝也有了一道裂口，随时都 有爆炸的危险似的”，借此表现出“我”遭人遗弃而去做童工的痛苦和屈辱。 () 《复活节选》侧重表现人物心灵的复活，所以人物的心理是描写的重点，而 且描写的手法多样。比如“‘对，我在做我该做的事，我在认罪。’聂赫留朵夫 想。他一想到这里，眼泪就夺眶而出，喉咙也哽住了。他用手指抓住铁栅栏，说 不下去，竭力控制住感情，免得哭出声来。”此段对聂赫留朵夫的心理描写，既 ———— 有直接描写式“对，我在做我该做的事，我在认罪”，也有神态显示式 —— “眼泪就夺眶而出，喉咙也哽住了”，还有行动表现式“他用手指抓住铁栅 —— 栏，说不下去”。另外，本文中还有心理分析式“聂赫留朵夫觉得他应该在 精神上唤醒她，这虽然极其困难，但正因为困难就格外吸引他。他现在对她的这 种感情，是以前所不曾有过的，对任何人都不曾有过，其中不带丝毫私心。他对 她毫无所求，只希望她不要像现在这样，希望她能觉醒，能恢复她的本性。” () 《老人与海节选》为表现老人勇于与鲨鱼搏斗，运用了大量的心理描写。如