2024-2025年河南特岗教师考试真题和模拟试卷及其答案复习大资料库

河南省2024年特岗老师考试试题（附答案）教化学部分（50分）　一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案，并　将其代码填入答题纸的相应位置。每小题1分，共10分）　1．提出“

河南省2024年特岗老师考试试题（附答案） 50 教化学部分（分） 一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案，并 110 将其代码填入答题纸的相应位置。每小题分，共分） 1“”“” ．提出泛智教化思想，探讨把一切事物教给一切人类的全部艺术的教化家是 ABCD ．培根．夸美纽斯．赫尔巴特．赞可夫 2 ．前苏联教化家苏霍姆林斯基教化思想的核心内容是 AB ．全面和谐发展的教化理论．认知结构理论 CD ．教学与发展理论．教学过程最优化理论 3 ．就儿童发展整体而言，生理的成熟先于心理的成熟，这体现了儿童身心发展的 ABCD ．依次性．阶段性．个别差异性．不平衡性 4 ．我国教化目的制定的指导思想和理论基础是 AB ．社会本位价值取向．人本位价值取向 CD ．马克思主义关于人的全面发展学说．政治本位价值取向 5 ．在教学中，通过学生视察所学事物或老师语言的形象描述，引导学生形 成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性相识，从而使他们能够 正确理解书本学问和发展认知实力的教学原则是 ABCD ．直观性原则．启发性原则．按部就班原则．巩固性原则 6 ．把课程分为必修课程和选修课程的依据是 AB ．课程内容的组织方式．课程制定者或管理层次 CD ．课程设置的要求．课程内容所固有的属性 7 ．马克思主义认为培育全面发展的人的唯一方法是 AB ．理论联系实际．做到因材施教 CD ．实现教化机会均等．教化与生产劳动相结合 8 ．把两个及两个年级以上的儿童编在一个班级，干脆教学与布置、完成作业轮番交替进行，在一节课 内由一位老师对不同年级学生进行教学的组织形式是 ABCD ．分层教学．合作教学．小班教学．复式教学 9 ．以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方式称为 ABCD ．劝服法．榜样法．表扬嘉奖与指责处分．熬炼法 1