小班幼儿教师教学随笔_5

小班幼儿教师教学随笔小班幼儿教师教学随笔7篇　　在学习和工作的日常里，大家一定没少看到别人写的随笔吧？随笔其实就是日常生活中对一些事件的想法，及时捕捉，随手记录下来。什么样的随笔才算得上是好的随笔呢

小班幼儿教师教学随笔 小班幼儿教师教学随笔7篇 在学习和工作的日常里，大家一定没少看到别人写的随 笔吧？随笔其实就是日常生活中对一些事件的想法，及时捕 捉，随手记录下来。什么样的随笔才算得上是好的随笔呢？ 下面是小编帮大家整理的小班幼儿教师教学随笔，欢迎阅读， 希望大家能够喜欢。 小班幼儿教师教学随笔1 幼儿对绘画的热情是与生俱来的，为了让这种热情提高 到一定的动机水平，我在指导小班幼儿绘画的过程中，从幼 儿的心理特点和认知规律出发，从绘画工具、绘画内容、绘 画评价入手，创设生动、有趣的教学情景，有效提升幼儿的 绘画兴趣。 一、绘画工具拟人化 油画棒是幼儿作画的主要工具。在最初使用油画棒时， 我在每支油画棒的包装纸上画上眼睛、嘴巴，使它变得有