苏教版三年级上册《间隔排列》数学教案

苏教版三年级上册《间隔排列》数学教案苏教版三年级上册《间隔排列》数学教案　教学内容：　课本第78--79页。　教学目标：　1、让学生经历探索日常生活中间隔排列的两种物体个数之间的关系，以及类似

苏教版三年级上册《间隔排列》数学教案 苏教版三年级上册《间隔排列》数学教案 教学内容： 78--79 课本第页。 教学目标： 1 、让学生经历探索日常生活中间隔排列的两种物体个数之间的 关系，以及类似现象中的简单规律的过程，初步体会和认识这种关系 和其中的简单规律。 2 、使学生在学习过程中感受数学与生活的联系，激发学生对数 学问题的好奇心，培养学生与人合作的意识和学习的自信心。 教学重点： 经历间隔现象中的简单规律的探索过程。 教学难点： 通过自主探究、与人合作感受数学与生活的密切联系。培养学生 的观察能力与解决问题的能力。 教学过程： 一、谈话导入 78 谈话：同学们，快来看，多么漂亮的图画呀！（出示教材第页 1