《分数混合运算(二)》说课稿

北师大版小学数学五年级下册《分数混合运算(二)》说课稿【说教材】 分数混合运算(2)是北师大版教材第十册第五单元的内容，根据新课程中“三维一体”的教学目标要求，我确定了以下教学目标、设计理念、及教学环

北师大版小学数学五年级下册《分数混合运算(二)》说课稿 说教材 【】 分数混合运算(2)是北师大版教材第十册第五单元的内容，根据新 课程中“三维一体”的教学目标要求，我确定了以下教学目标、设计 理念、及教学环节： 教学目标： 1、通过具体情景解决具体问题，并学会分析解答两步计算的分数 乘法应用题。 2、在观察比较中初步体会乘法分配律在分数乘法中同样适用. 3、通过知识的迁移，经历观察，讨论交流等数学活动，构建数学 模型，让学生学会画图分析题 4、注重培养学生分析推理能力，掌握解决问题的策略 说教法 【】 根据教材呈现的内容，教师在开展教学活动时可以从以下几个方面 思考。 1、出示情境图，鼓励学生分析情境中的数学信息和数量关系，明 确所要解决的问题，然后了解要解决这个问题需要什么样的条件，进 而列出算式。