小班小树干立体物语教案设计

小班小树干立体物语教案设计一、教学目标1. 认识立体图形的基本形状和名称。2. 培养想象、观察能力，通过组合图形制造物体的能力。3. 发展审美能力，让孩子了解到立体物体也可以是艺术品。4. 鼓励学生动

小班小树干立体物语教案设计 一、教学目标 1. 认识立体图形的基本形状和名称。 2. 培养想象、观察能力，通过组合图形制造物体的能力。 3. 发展审美能力，让孩子了解到立体物体也可以是艺术品。 4. 鼓励学生动手、认真听从指导。 二、教学准备 1. 板书：立体图形的基本形状及其名称。 2. 教具：纸板、剪刀、胶水、彩笔、线圈等。 3. 实物：实际的立体物体模型。 三、教学过程 1. 提问导入 引导孩子观察周围的物体，询问孩子认识哪些立体物体，如球 体、立方体、棱柱体等，让孩子描述一下他们的特点，并称呼它们的 名称。 2. 讲解立体图形及其制作方法 （1）让孩子们分别制作一个立方体和一个圆柱体，并予以指导。 （2）引导并鼓励孩子们根据自己的想象和观察创造出自己的立体 图形物品，并在手工制作过程中提醒他们选择和结合图形的同类异构 性质和差异性质等要点，来构造出独特的立体物形态。 （3）让孩子们用手工纸板材料完成一个小班小树干，手工模型制 第1 页共 2页