小学五年级上册体育与健康（身体、心理）教育教学教案全册

五年级（上）小学体育与健康（身体、心理）教育教学计划班级情况分析经过向五年级的老师、班主任了解情况。学生总体健康。存在的情绪不良现象有：顶撞、受不得一点委屈，个别学生有爆发性情绪失控，学生有时学习态度

五年级（上） 小学体育与健康（身体、心理）教育教学计划 经过向五年级的老师、班主任了解情况。学生总体健康。存在的情绪不良现象 班级情 有：顶撞、受不得一点委屈，个别学生有爆发性情绪失控，学生有时学习态度不端 况分析 正，不善于坚持；有学生纪律观念不强等。 没有典型突出心理问题学生。 提高全体学生的心理素质，充分开发他们的潜能。培养学生自重、自爱、自尊、 自信的独立人格及对自我与外界的评价能力；能以积极的心态面对学习、生活压力 和自我身心所出现的变化。 教学总 1. 适应学习环境和学习要求，富有责任感和进取心，形成良好的自我认识能力，锲 体目标 而不舍的个性特征； 2. 适应自我身心变化，能够大方得体地与同学、异性和长辈交往。 3. 掌握自我心态、情绪的调适方法，改善学习方法，勤奋精神和刻苦毅力逐渐养成。 运用心理健康教育的理论和方法，培养学生良好的心理素质，促进他们身心全面和 重难点 谐发展。进行体能训练，增强体育素质。 运用心理健康教育的理论和方法，培养学生良好的心理素质，促进他们身心全面和 指导 谐发展。 思想 健康教育内容 体育活动内容 周 课题 课时 周次 课题 课时 次 成功是什么 1 1 2 体育游戏 1 人人讲信用 3 1 4 体育游戏 1 教 5 体验成功 1 6 体育游戏 1 学 课 你成功我喝彩 7 1 8 体育游戏 1 时 内 我心目中的父母 9 1 10 体育游戏 1 容 安 考考自己的观察能力 11 1 12 1 体育游戏 排 学会聆听 13 1 14 体育游戏 1 我的偶像 15 1 16 体育游戏 1 一寸光阴一寸金 17 1 18 体育游戏 1