差点教育理念下初中数学教学设计的研究

差点教育理念下初中数学教学设计的研究把“差点教育”融入到教学设计中，可以使我们的教学设计能有针对性，针对不同层次的学生，采取不同的教学方法，设置不同层次的习题，进行不同层次的评价等，积极地肯定学生的差