《比较水的多少》三年级科学说课稿_1

《比较水的多少》三年级科学说课稿 “比较水的多少”一课中提出的问题是学生常见的。在解决问题的过程中，首先让学生知道液体具有一定的体积，液体的体积是可以测量的。然后让学生使用多种方法比较液体的体积