2020年散文诗两篇的高二语文教案

散文诗两篇的高二语文教案 散文诗两篇的高二语文教案 １、通过引导学生反复诵读课文，初步感知形象、生动、深邃、隽永、精炼、流畅的语言特色。 ２、通过引导学生整体感知