囚绿记优秀说课稿

囚绿记各位评委老师，上午好！今天我说课的题目是《囚绿记》，我将从 四个方面进行说课 有不妥之处，请各位老师批评指正。一说教材、 《囚绿记》选自人教版高中语文必修二第一单元，本单元所选

...... 囚绿记 各位评委老师，上午好！今天我说课的题目是《囚绿记》，我将从四个方面进行 说课有不妥之处，请各位老师批评指正。 一说教材、 《囚绿记》选自人教版高中语文必修二第一单元，本单元所选三篇课文都是散文中的 名篇佳作。单元教学要求是通过欣赏精美的写景、品味优美的语言，来赏析文章深刻的意蕴。 《囚绿记》是一篇咏物抒情散文，将自然界的“绿”与作家内心的心情自然地融合在 一起，描绘了绿的状态也写出了作者自身的处境，颂扬忠贞不屈的气节，抒发了对黑暗的 憎恶，对光明与自由的向往之情。 通过学习本文，学生要学会散文鉴赏的方法，阅读名家名篇，从而步入散文鉴赏的规律 之门。 二说学情和教学目标 我们的学生经过前两篇课文的学习与熏陶，可以说对散文的语言美、意境美已有所 领会。本文篇幅不长，且文字不深，学生基本能读懂，但由于我们的学生认识问题还比较表 面化，他们的阅读还停留在泛读和初读上，对文章的象征意义和含蓄而内敛的情感认知，还 难以理解。所以，抓住关键语句来理解文章就显得更为重要了。虽然学生上高一以来，老师 就已经开始有意识地训练学生这方面的能力，但他们还没有养成圈点批注的习惯，圈点时往 往捕捉不到重点词句，批注时也缺少个性表现，语言表述也难以做到准确、完整。还需要老 师的点拨和引导。 学习参考