幼儿园：做饼干数学

目标:感知物体的大小与数量的关系学习用数字、图形记录结果准备：过程：一、为小兔做饼干——汕示兔子玩具及饼干，小兔从点心店买来一盒好吃 的饼干，它们是什么样的呢？（有大有小）——小兔吃了还想吃，想请我们