《小火箭上天》幼儿园中班优秀科学教案

《小火箭上天》幼儿园中班优秀科学教案《小火箭上天》幼儿园中班优秀科学教案　作为一位不辞辛劳的人民教师，时常需要用到教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么大家知

《小火箭上天》幼儿园中班优秀科学教案 《小火箭上天》幼儿园中班优秀科学教案 作为一位不辞辛劳的人民教师，时常需要用到教案，通 过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的 必要的调整。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面 是小编为大家整理的《小火箭上天》幼儿园中班优秀科学教 案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 设计意图： 把废旧可乐瓶和纸制圆锥体进行巧妙的组合，变成一个 能飞上天的小火箭，这种活动对于好奇、好问的中班幼儿来 说，无疑具有强大的吸引力。设计者正是利用这种吸引力， 来激发幼儿强烈的探索欲望和探索兴趣。整个教学活动渗透 着幼儿主动学习、发现学习的理念，充分体现幼儿是学习的 主体，教师是幼儿学习的引导者、支持者、参与者这样一种 和谐的师幼互动关系。