数学文化与大学数学教学整合的思考

数学文化与大学数学教学整合的思考数学文化与大学数学教学整合的思考　　1、数学文化的概念　　数学文化的内在精神和价值，能够长久的作用于人们，不像表面的知识和技能会随着时间的推移被人们忘记。日本学者