文化哲学视野下师生交往的重构的开题报告

文化哲学视野下师生交往的重构的开题报告一、选题背景和意义在当前全球化背景下，文化多元化引发了教育领域中的师生关系变化，教师与学生应建立更加平等、开放、尊重和包容的新型关系，实现真正的共性。然而，在当前