八年级历史第7课 辛亥革命 教案岳麓版

第7课 辛亥革命探究预习提纲：　了解孙中山的主要革命活动，知道武昌起义，探讨辛亥革命的历史意义。〖教学目标〗　知识与能力　了解并概括孙中山的主要革命活动，掌握制作历史大事年表的基本技能。　了解

第7课辛亥革命 探究预习提纲： 了解孙中山的主要革命活动，知道武昌起义，探讨辛亥革命的历史意义。 〖教学目标〗 知识与能力 了解并概括孙中山的主要革命活动，掌握制作历史大事年表的基本技能。 了解武昌起义和中华民国成立的情况，评价辛亥革命的历史意义。过程与方法 阅读课文，掌握制作大事年表的基本技能；了解孙中山进行的主要革命活动；巧设历史情境，激 发学生的学习兴趣。查找有关材料，了解辛亥革命的历史功绩，探讨辛亥革命的历史意义，培养学生 通过多种途径了解历史知识的能力、分析问题的能力、知识迁移的能力和运用史料支持观点的能力。 情感态度与价值观 “ 通过了解孙中山的主要革命活动和辛亥革命的历史意义，学习一代伟人吾志所向，一往无前，愈 ”“”“” 挫愈奋，再接再厉的革命精神；继承他唤起民众振兴中华的伟业；使自己具有胸怀祖国、为实现中 华民族全面振兴而奋斗的历史责任感和使命感。通过小组合作学习，培养团结协作、互相帮助的精 神和竞争意识，学会正确地评价自己和评价他人。 〖教学重点难点〗 重点 本课的重点是辛亥革命。通过了解同盟会成立的过程及其革命纲领，正确理解辛亥革命的性质。 通过了解中华民国建立前后的斗争历程，进一步理解辛亥革命的历史意义。 难点 如何探讨辛亥革命的历史意义。辛亥革命的历史意义深远，如何通过史实总结出来，这需要运用 分析归纳能力和知识迁移能力，而这些对中学生来说是比较困难的。 〖教学方法〗问题教学法。 〖教学准备〗 1 、教材分析 中华民族在２０世纪走过了一条漫长而曲折的道路，经历了三次历史性的巨变。辛亥革命是２