浅谈如何实践高中数学新课改

浅谈如何实践高中数学新课改 科学技术的发展进入到信息时代后，原高中数学某些教学内容的“繁、难、偏、旧”，过分注重“双基”，以及对数学作为工具课所应起的作用的忽视……，都制约了数学课在培养现代公民