《文文长大了》教学设计第二课时

第二课时一、熟读课文，理解内容。　　1.自读。结合插图，读课文，想一想：这一课写了文文的哪些事？2.小组轮读，说一说文文都做了哪些事？3.指名读文，写一写文文都做了哪些事？二、再读课文，引导读中领会