人教版七年级生物上册导学案第三章绿色植物与生物圈的水循环

学习过程：一、植物对水分的吸收和运输1、根主要靠哪个部位吸收水分和无机盐？_______________。该部位有何显著特点？_______________________________。2、看课本

学习过程： 一、植物对水分的吸收和运输 1_______________ 、根主要靠哪个部位吸收水分和无机盐？。该部位有何显著特点？ _______________________________ 。 2109 、看课本上页的观察与思考，思考：水分在茎内的运输途径是怎样的？ 3_______________________ 、导管是由许多的细胞所组成的，这些细胞没有 ___________________________________________ ，上下细胞间的已经消失，形成了一根中空的管 道， 重点点拨：根尖的成熟区是吸收水分的主要部位。成熟区有大量的根毛，大大增加了根的吸水面 积，提高了吸水效率。 二、植物的蒸腾作用 1 、你知道吗？一株生长旺盛的玉米一天要吸收几千克水，比你一天喝的水还多。植物为什么需要 这么多水呢？原来植物吸收的水分绝大部分用于蒸腾作用。 2_____________________ 、什么叫蒸腾作用？蒸腾作用就是水分从活的植物体以状态散失到大气 中的过程。 _________________ 蒸腾作用主要通过进行。 3110——111 、看课本上的实验，了解制作叶片横切面的临时装片的方法步骤。 4112“” 、观察课本页叶片的结构示意图，认识叶片的结构。 1___________________________ （）叶片的结构由、、三部分组成， 2______________________________ （）表皮是由一层的细胞组成的，在表皮上分布有。 (3)________________________________________________________ 什么叫气孔？，它是由 __________________________________________________ 围成的，气孔既能也能。 4___________ （）在叶片的结构中，进行光合作用的主要部位是，因为它的细胞内含有大量的 _______________ 。 5 、气孔控制气体进出叶片的机制 112 阅读页的小资料，思考：气孔为什么能张开和闭合？ _______________________ 构成气孔的保卫细胞内、外壁厚薄不均，外壁，不易；内壁，较易 _________________________________ 。细胞吸水膨胀时，内壁，牵动外壁向内凹陷，使气孔；当细 _______________________ 胞失水收缩时，内外壁都，使气孔。 6113 、蒸腾作用对植物自身有什么意义？（看课本页上面）， ______________________________________________________________ 一方面， _____________________________________________________________ 另一方面。 三、绿色植物参与了生物圈的水循环 113“” 观察页图生物圈的水循环， 1 、了解水循环的过程。 2 、思考：绿色植物在水循环中起到了什么作用？ 1__________________________ （）植物通过蒸腾作用，提高，增加。 2________________________________________ （）植物体的茎叶能承接，减缓，防止水土流失。 3__________________________________ （）植物的枯枝落叶能吸纳，补充，含蓄水源。