提高幼儿园数学教学有效性之我见

提高幼儿园数学教学有效性之我见　　一、教具生活化，操作材料从幼儿生活中提取　　操作材料是幼儿学习数学知识的物质前提和必要条件，教师提供的材料是否适宜，直接关系着幼儿参与操作的兴趣、探索与操作的效果，也