小学教师日常规范

小学教师日常规范小学教师日常规范小学教师日常规范1　　一、确定教师专业发展目标，明确发展阶段及主要任务，理清发展思路。　　(一)学校教师专业发展目标的确定。　　1.教师专业发展的整体目标：专

小学教师日常规范 小学教师日常规范 小学教师日常规范1 一、确定教师专业发展目标，明确发展阶段及主要任务， 理清发展思路。 (一)学校教师专业发展目标的确定。 1.教师专业发展的整体目标：专业知识提高，专业技能 娴熟，专业情意健全。 2.教师结构与素质项目目标：建设一支能够适应学校办 学目标要求，实施素质教育能力、水平较高的、结构合理的 专业教师队伍。 具体项目目标有： (1)职务结构：中级职务、初级职务结构到xxxx年比例 为3∶2，争取2-3名高级职务。