基于TRIZ理论的我国CDIO高等工程教育模式探析的开题报告

基于TRIZ理论的我国CDIO高等工程教育模式探析的开题报告一、选题背景高等工程教育是连接工程实践和工程创新的重要环节，在全球范围内得到了广泛的关注和重视。近年来，我国在高等工程教育改革方面也取得了一