几何图形初步全章教案

第四章　几何图形初步4．1　几何图形4．1.1　立体图形与平面图形(3课时)第1课时　相识几何体1．通过实物和具体模型，理解从物体外形抽象出来的几何体、平面、直线和点的概念．2．能识别一些根本几何体．

第四章几何图形初步 41 ． 几何图形 41.13 ． () 立体图形与平面图形课时 1 第课时相识几何体 1 通过实物和具体模型理解从物体外形抽象出来的几何体、平面、直线和点的概念． ．， 2 能识别一些根本几何体． ． 3 初步理解立体图形和平面图形的概念． ． 重点 识别一些根本几何体． 难点 理解从物体外形抽象出来的几何体、平面、直线和点的概念． 1 ， 活动：创设情境导入新课 1 翻开电视播放一个城市的现代化建筑学生仔细观看． ．，， 2 提出问题： ． 在同学们所观看的电视片中有哪些是我们熟识的几何图形？ ， 2 活动：探究新知 1 学生在回忆刚刚所看的电视片后充分发表自己的意见并通过小组沟通补充自 ．，，， 己的意见积累小组活动阅历． ， 2 指定一名学生答复问题并能正确说出这些几何图形的名称． ．， 学生答复：有圆柱、长方体、正方体等等． 老师活动：订正学生所说几何图形名称中的错误并出示相应的几何体模型让学生视察 ， 它们的特征． 3 立体图形的概念． ． (1) 长方体、正方体、球、圆柱、圆锥等都是立体图形． (2)4.13 学生活动：看课本图－后学生思索：这些物体给我们什么样的立体图形的形象？ () 棱柱和棱锥 (3)4.15() 用幻灯机放映课本－的幻灯片．或用教学挂图 (4) 提出问题：在这个幻灯片中包含哪些简洁的平面图形？ ，