诗韵诗意诗境

诗韵诗意诗境　　──《古诗词三首》教学设计 　　南昌市站前路小学　刘圣兰 　　 　　设计理念:　　古诗词是我国文学艺术中的瑰宝,是民族文化的重要载体。“书读百遍，其义自见。”读是古诗文教学的