交通安全课教学反思[修改版]

第一篇：交通安全课教学反思交通安全课教学反思 金碧小学代方勇 《注意交通安全》这一活动本来应该让学生亲自到现场实践。为了确保安全，我在教室里设计了一次现场展示活动。为此，我精心布置了活动现场，让学生有

第一篇：交通安全课教学反思 交通安全课教学反思 金碧小学 代方勇 《注意交通安全》这一活动本来应该让学生亲自到现场实践。为了确保安全，我在教室里设计了一次 现场展示活动。为此，我精心布置了活动现场，让学生有亲临公路现场的感觉。我在会场上设置了交通要 ?? 道十字路口，人行道，各类行车道，以及各种交通标志。让学生在这样的环境中充分地活动，这样的军 事演习，让人身临其境，学生遇到类似的问题也就有了应急的措施。这样就使《注意交通安全》这一动真 “” 正落到了实处，而不是纸上谈兵，学生的主体性也得到了充分的体现。 , 课前，我让学生收集交通标志想办法了解这些交通标志。然后，又让学生在课堂上展示收集的交通标 志，加深了对这些交通标志的认识，学生在活动中亲自尝试、体验、感悟，从而自觉地遵守交通规则，提 高了自我保护的意识。 我注意了让学生在活动中锻炼自己，促进学生的全面发展。比如，在游戏活动中，学生既能锻炼自己 的勇气，又能在活动中悟理，使活动真正收到实效。学生们通过课前的收集整理，在课堂上的展示，一系 列的活动中培养学生收集和利用资料的能力，在展示资料中又锻炼了学生的口头表达能力，这些都是学生 终生受益的。 在这次上课中，我看到了学生们的无穷潜力，学生们在课堂上表现得那么出色，课改中，我们真的看 到了学生在成长，我们也应该在活动中和学生一起成长。 第二篇：交通安全教学反思 交通安全教学反思 > 篇一：交通安全教学反思 《交通安全》这一活动本来应该让学生亲自到现场实践。为了确保安全，我在教室里设计了一次现场 展示活动。为此，我精心布置了活动现场，让学生有亲临公路现场的感觉。我在会场上设置了交通要道？ 十字路口，人行道，各类行车道，以及各种交通标志。让学生在这样的环境中充分地活动，这样的军事演 习，让人身临其境，学生遇到类似的问题也就有了应急的措施。这样就使《注意交通安全》这一动真正落 “” 到了实处，而不是纸上谈兵，学生的主体性也得到了充分的体现。