人教鄂教版三年级下册科学《谁在动》教学设计

第15课《谁在动》教学设计教学目标：科学知识：.能够用相对于另一个物体的方向和距离来描述运动物体在某个时刻的位 置。科学探究：.能够利用不同的参照物判断物体的运动状态。.能收集、记录实验现象，并根据实