《行进间运球(水平三)》教学设计

《行进间运球（水平三）》教学设计    一、设计思想    以学生发展为中心，坚持“健康第一”的指导思想，以《体育课程标准》的基本理念为依据，结合六年级学生身心发育特点和学生已掌握的体育知识、技能实施