母鸡60709

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《母鸡》教学设计 教材简析： ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 16 《母鸡》是人教版四年级上册语文第课，是老舍先生另一篇脍炙 人口的佳作。作者描写了对母鸡的看法的变化，前半部分写了母鸡的无病呻吟， 欺软怕硬和拼命炫耀，再现了一只浅薄，媚俗的母鸡。后半部分则描写了母鸡的 负责，慈爱、勇敢和辛苦，塑造了一位伟大的鸡母亲的形象，表达了对母爱的赞 ,,,,, 颂之情。 课时安排： 一课时 教学目标： 1.认识“抗，侮”等生字，读准字音。 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,2.能正确流利有感情地朗读描写母鸡生活习性的语段，通 过品读，讨论等方法，学习作者对比等写作方法。 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,3.感受作者对母鸡由厌恶到喜爱的情感经历，体会伟大的 母爱在母鸡身上的具体体现。 教学过程： 一、 谈话导入： 1.同学们，你们见过母鸡吗？谁来说说你对母鸡的印象。（学生交流） 2.看得出来大家对母鸡非常的了解，母鸡是十分常见的家禽，这不，老舍的 笔下也有一只母鸡，今天我们就一起去看看，好吗？ 母鸡 3.板书课题：。学生齐读 二、 初读课文： ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 1.那么，文章究竟写了什么内容呢？请同学们先自读课文， ,,,,, 自读时，老师有两个要求，请一位同学来念一念： PPT出示自学要求：