幼儿园小班语言教案《爱吃水果的牛》

幼儿园小班语言教案《爱吃水果的牛》　作为一位杰出的老师，通常需要用到教案来辅助教学，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编精心整理的幼儿园小班语言教

幼儿园小班语言教案《爱吃水果的牛》 作为一位杰出的老师，通常需要用到教案来辅助教学， 教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么 问题来了，教案应该怎么写？以下是小编精心整理的幼儿园 小班语言教案《爱吃水果的牛》，仅供参考，大家一起来看 看吧。 幼儿园小班语言教案《爱吃水果的牛》篇1 【活动设计】 这是一个充满童趣的故事，虽说篇幅小，但却突破了常 规的思路，处处体现出鲜活的创意。它把原本爱吃草的牛， 描写成“喜欢吃黄黄的香蕉、喜欢吃像星星一样的杨桃、喜 欢吃红红的草莓……”，不仅如此，当主人与他的邻居感冒 生病的时候，更神奇的事情发生了，这头牛居然会产出许多 水果牛奶、黄色的香蕉牛奶、红红的西瓜牛奶、紫色的葡萄 牛奶……天马行空的故事情节，让孩子的想象力飘了起来， 非常适合小班孩子阅读。这个故事的文字极简单，符合孩子 说故事的口吻。小班孩子正是语言发展的最佳时期，也是词 汇迅速增长的时期，而让孩子学会说、大胆说是我们语言活