张凤珍教学反思（三等奖）

九年级《知法用法，自立自强，学过安全生活》的复习反思政治教研组 张凤珍三等奖今天是第三周三，我们已经进入九年级第一阶段专题二《知法用法，自立自强，学过安全生活》的复习。经过一周的实验，我发现今

九年级《知法用法，自立自强，学过安全生活》的复习反思 政治教研组张凤珍 三等奖 今天是第三周三，我们已经进入九年级第一阶段专题二《知法用法，自立 自强，学过安全生活》的复习。经过一周的实验，我发现今年的复习模式好处在 于：1、学生做笔记更加清晰。由于把复习的内容通过扫描并转变为文档进行编 辑，我们把上课复习的初一初二的内容全部呈现并在内容上做笔记，通过PPT呈 现给学生，因此学生的笔记记得更快更准确。2、上课的容量更大，效率有所提 高。由于做笔记节省了时间，上课的容量大了，并有更多的时间做练习和讲题。 3、节省了老师的时间。复习过程中我们结合了2016年的备考研学进行复习和练 习，节省了教师出复习学案的时间，让备课组的各位老师有更多的时间批改作业 和管理学生。初步看来，更加有效地教学和管理。 但是，上课当中也发现一些问题，如：有些学生特别是不会学习的部分学 生上课有时候只顾着看课件的笔记，忽略了听老师讲解；有些学生不关注自己书 本的内容，只做了笔记就万事大吉了。这些需要老师在课堂上反复的提醒并引导 学生，否则会使我们的复习效果大打折扣。另外，研学里面的习题过多，老师要 注意精选精练和精讲。 总之，改变是有一定的风险，但是如果我们抓好复习的常规，并注重落实， 注意抓学生的心理和规律，无论怎么变都不会出意外。