（中小学资料）小学语文课程标准(最新）

小学语文课程标准第一部分前言 现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养，具备创新精神、合作意识和开放的视野，具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力，以及运用现代技术搜集和处

小学语文课程标准 第一部分前言 现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养，具备创 新精神、合作意识和开放的视野，具备包括阅读理解与表达交流 在内的多方面的基本能力，以及运用现代技术搜集和处理信息的 能力。语文教育应该而且能够为培养和造就一代新人发挥重要作 为适应和满足社会进步与学生自身发展的需要，语文教育必 用。 须在课程目标和内容、教学观念和学习方式、评价目的和方法等 方面进行系统的改革。 教育科学 九年义务教育语文课程的改革，应以马克思主义和 理论（调换词序） 为指导，总结我国语文教育的成败得失，借鉴 国外母语教育改革的经验，遵循语文教育的规律，努力建设与现 语文课程应为提高学生道德品质 代社会发展相适应的语文课程。 （思想道德素质）和科学文化素养，弘扬和培育民族精神，增强 民族创造力和凝聚力，发挥积极的作用。 一、课程性质与地位 语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工 具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。 语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是 学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。 语文课程的多重功能和奠基作用，决定了它在九年义务教育阶段 的重要地位。