【幼儿小班亲子活动方案】幼儿园1-2岁亲子教育活动研究方案

【幼儿小班亲子活动方案】幼儿园1-2岁亲子教育活动研讨方案幼儿园1-2岁亲子教育活动研讨方案[论文] 一、课题的提出 0-3岁婴幼儿时期是人生的最初阶段，也是人生成长的关键时期，这一时期是心思发

【幼儿小班亲子活动方案】幼儿园1-2岁亲子教育活动 研讨方案 幼儿园1-2岁亲子教育活动研讨方案[论文]一、课题的提出0-3岁 婴幼儿时期是人生的最初阶段，也是人生成长的关键时期，这一时期是 心思发展的敏感期，更是心思发展的最好年龄期。前苏联教育家马卡连 柯曾指出：“教育的基础主要是在5岁之前奠定的，它占全部教育过程 的90%，在这以后教育还要继续进行，人进一步成长，开花、结果。而 您精心培育的花朵在5岁之前就曾经绽蕾”。掌握有关0-3岁婴幼儿成 长发展的规律和各年龄段发展的特点，就可以以此为根据确定适当的教 育内容和方法，就能正确地组织各项活动，就能科学地实施初期教育， 有益于促进婴幼儿的心思发展。 然而，这一切，在当今时代，在社会上及广大家长中的认识程度是参差 不齐的。主要表现在：①有些家长认为对0-3岁婴幼儿来说，他们的主 要任务是生长发育，是长身体，等他们会说话会走路以后再进行教育也 不迟，这部分家长主要还没有正确认识到0—3阶段婴幼儿发展的重要 性；②有些家长认为现在只需一个孩子，一切都该当提供最好的，他们 不仅提供孩子成长发展所需求的各种物质条件，并往往从本人的理解、 本人的兴味出发，这部分家长主要是凭经验对孩籽实施所谓的教育，因 此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。