四路四简:幼儿园韵律教学活动的减负策略(吕毓)
四路四简:幼儿园韵律教学活动的减负策略——以大班韵律活动《猫和老鼠》为例【摘要】音乐活动是能够使人获得全面发展机会的重要社会实践领域之一。 通过科学的教育设计,教师有可能更好地将全面发展的教育追求,转
四路四简:幼儿园韵律教学活动的减负策略(吕毓)