《雪花》教案_1

《雪花》教案　《雪花》教案（通用17篇）　《雪花》教案 篇1　一、设计意图：　每次晨间活动玩雪花片，总有几个小朋友会拿着雪花片来问我：“王老师，这两个雪花片看上去不是一样的吗？怎么会插不

《雪花》教案 《雪花》教案（通用17篇） 《雪花》教案篇1 一、设计意图： 每次晨间活动玩雪花片，总有几个小朋友会拿着雪花片 来问我：“王老师，这两个雪花片看上去不是一样的吗？怎 么会插不进去呢？”我总是说：“你再看看哪，它们真的是 一样的吗？”在整理玩具时因为放错雪花片而产生的争论也 时常出现：“这不是放在这里的。”“这是放在这里的。”…… 为了使幼儿能准确地辨别它们，我结合主题活动《比一比》， 设计了这一综合活动《相似的雪花片》，让幼儿通过看看、 摸摸、比比的形式，发现雪花片的不同之处，从而能快速、 准确地区分它们。 二、活动目标： 1、通过观察和比较，发现两种雪花片的不同之处，并 能快速、准确地区分它们。 2、练习在相距25厘米的平行线中走，掌握平衡的动作