《问银河》教学设计_9

《问银河》教学设计　《问银河》教学设计 作者：苏州市三元第三小学孙旦霞转贴自：本站原创点击数：181　 《问银河》教学设计

《问银河》教学设计 《问银河》教学设计 作者：苏州市三元第三小学孙旦霞转贴 自：本站原创点击数：181《问银 河》教学设计 苏州市三元第三小学孙旦霞 教材分析：【感谢您浏览第一范文！您可以搜索课题关 键字查找更多资料！本站网址是www.diyifanwen.com】 这是一首文学性很强的儿童诗，全诗四个小节都以提问题的 方式抒发小作者看银河的感想.第一节问银河的名字，第二节 问小动物，第三节问天气，第四节问是否邀请小朋友去做客. 整首诗不但体现了儿童天真、善良、亲和大自然的天性，而 且也有利于激发学生读书的兴趣，培养学生主动发问的习惯。 教学目标: 1.读准9个生字的字音，能有感情地朗读课文。 2.结合课文内容，大胆展开想像，培养学生主动发问的习惯