2019-2020年高中化学必修一教案第二章氧化还原反应（第2课时）

2019-2020年高中化学必修一教案第二章氧化还原反应（第2课时）教学目标：知识与技能：初步理解氧化还原反应与基本反应类型的关系；学会用“双线桥”法、“单线桥”法分析氧化还原反应，并能举例说明化学反

第三节 2019-2020年高中化学必修一教案第二章氧化 还原反应（第2课时） 教学目标： 1、 知识与技能： “”、“ 初步理解氧化还原反应与基本反应类型的关系；学会用双线桥法单 ” 线桥法分析氧化还原反应，并能举例说明化学反应中元素化合价变化与电子转移的关 系；学会计算电子总数方法，理解电子守恒定律 2、 过程与方法： 经历对氧化还原反应探究的过程，理解科学探究的意义，学习科学探究的 基本方法，提高科学探究的能力；能够发现和提出有探究价值的化学问题，敢于质疑， 。 勤于思索，逐步形成独立思考的能力，善于与人合作，具有团队精神 3、 、 情感态度与价值观： 发展学习化学的兴趣，乐于探究氧化还原反应的奥秘，体验科学 探究的艰辛与喜悦，感受化学世界的奇妙与和谐；树立辨证唯物主义的世界观，养成求 、、。 真务实勇于创新积极实践的科学态度 教学重点： “” 用双线桥法分析氧化还原反应 教学难点： “” 用双线桥法分析氧化还原反应 教学方法： 小组合作式学习法 教学过程： 1、 氧化还原反应的定义： [] 复习 、 ２氧化还原反应的特征： 3、 氧化还原反应的实质： ———————— 化合价高电子化反应氧化产物 还原剂升失氧 ———————— 化合价低电子原反应还原产物 氧化剂降得还 [] 思考与交流 1、 判断下列反应是否是氧化还原反应？并指出它们各属于哪种基本